Ensemble, pour un avenir professionnel radieux
avenir professionnel radieux
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Au travers du bilan de compétences, je vous propose de :
avenir professionnel radieux
Explorer et valoriservos compétences personnelles et professionnelles, vos aptitudes ainsi que vos motivations.
- Définir un projet
professionnel et/ ou un projet de formation qui vous ressemble.
- Mettre en lumière
vos atouts comme un instrument de négociation pour un emploi, une formation ou une évolution de carrière ;
- Analyser la faisabilité
de votre projet en fonction de vos besoins socio-économiques et de votre territoire de vie.
un avenir professionnel radieux
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Objectifs du bilan de compétences
À l’issue du bilan de compétences, le bénéficiaire sera en mesure de :
- Faire le bilan de son parcours personnel et professionnel.
- Analyser ses compétences et aptitudes professionnelles et mieux se connaître.
- Elaborer un projet professionnel et, le cas échéant, un projet de formation.
- Déterminer une/des piste(s) de projet(s) réaliste(s) et réalisable(s).
- Définir les étapes de son évolution professionnelle à travers un plan d’action concret.
Public visé
Tout salarié en poste, chef d’entreprise et cadre, demandeur d’emploi, entreprises qui souhaitent promouvoir leurs employés et collaborateurs, personne en fin de contrat ou transition professionnelle, jeune actif.
Prérequis
Aucun.
Handicap
Si vous êtes en situation de handicap, vous pouvez être amené à avoir besoin d’un accompagnement spécifique ou d’une aide adaptée. Afin de nous assurer que la formation pourra être adaptée à vos besoins spécifiques, nous vous invitons à vous faire connaitre en appelant le 06 14 05 48 78 .
Accessibilité
Entretien préalable d’1H00. A réception du devis signé l’organisation logistique, technique, pédagogique et financière est établie. Le délai d’accès aux formations tient compte de ces différentes formalités afin d’être accessible dans un délai minimum de 7 jours avant le début du bilan.
Méthodes et moyens pédagogiques
- Au cours du bilan différents outils de gestion de carrière sont utilisés afin de mettre à jour des éléments forts du profil et de dégager en conséquence les pistes professionnelles les plus adaptées à l’ensemble du profil.
- Alternance de distanciel avec Google Meet et de présentiel. Un PC avec une bonne connexion internet, une webcam et un casque est essentiel.
Modalités d’évaluation
- Feuilles d’émargement.
- Formulaires d’évaluation de la formation.
- 6 mois après la remise de la synthèse, le consultant reprend contact avec le bénéficiaire pour faire un point sur son projet, ses freins et ses réussites.
Durée et horaires
un avenir professionnel radieux
- Un entretien préalable pour déterminer le besoin.
- 24H00 réparties en 7 entretiens de 2H00 et 10H00 de travail personnel sur 3 mois.
- Un entretien de suivi 6 mois après la fin du bilan de compétences.
Contenu de la formation
1. Entretien préalable
- Analyse du besoin (entretien préalable ou échange tel)
- Contractualisation (choix de la « formule » et demande de financement)
2. Phase préliminaire
Entretien 1 (2h00) :
- Définition et analyse des objectifs
- Confirmation de l’engagement dans la démarche
Outils
- Grille APS, Objectifs SMART, SCORE, Profils PRO Vocation Central test
3. Phase d’investigation
Entretiens 2, 3 et 4 (2h00 chacun)
- Analyse du parcours personnel et professionnel
- Analyse de la personnalité, motivations, centres d’intérêts et des compétences.
Outils
- Courbe de Vie, autobiographie raisonnée, le Blason, inventaire des préoccupations de carrière, questionnaire valeurs,
Synthèse intermédiaire
Entretiens 4, 5 et 6 (2h00 chacun)
- Repérer des pistes d’évolution
- Mener des recherches
- Choisir et formaliser un projet ou des perspectives d’évolution
Outils
- Inventaire d’intérêt RIASEC, personnalité vue par les autres, portefeuilles de compétences.
4. Phase de conclusion
Entretiens 6 et 7 (2h00 chacun)
- Elaboration et analyse du projet ou des perspectives d’évolution
- Construction d’un plan d’action, préciser les étapes
Restitution du dossier de synthèse.
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Le bilan de compétences est finançable par :
- Votre employeur
- Vos fonds propres
- Votre CPF
- OPCO
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À l’issue du bilan de compétences, le bénéficiaire sera en mesure de :
- Faire le bilan de son parcours personnel et professionnel.
- Analyser ses compétences et aptitudes professionnelles et mieux se connaître.
- Elaborer un projet professionnel et, le cas échéant, un projet de formation.
- Déterminer une/des piste(s) de projet(s) réaliste(s) et réalisable(s).
- Définir les étapes de son évolution professionnelle à travers un plan d’action concret.
Public visé
Tout salarié en poste, chef d’entreprise et cadre, demandeur d’emploi, entreprises qui souhaitent promouvoir leurs employés et collaborateurs, personne en fin de contrat ou transition professionnelle, jeune actif.
Prérequis
Aucun.
Handicap
Si vous êtes en situation de handicap, vous pouvez être amené à avoir besoin d’un accompagnement spécifique ou d’une aide adaptée. Afin de nous assurer que la formation pourra être adaptée à vos besoins spécifiques, nous vous invitons à vous faire connaitre en appelant le 06 14 05 48 78 .
Accessibilité
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Méthodes et moyens pédagogiques
- Au cours du bilan différents outils de gestion de carrière sont utilisés afin de mettre à jour des éléments forts du profil et de dégager en conséquence les pistes professionnelles les plus adaptées à l’ensemble du profil.
- Alternance de distanciel avec Google Meet et de présentiel. Un PC avec une bonne connexion internet, une webcam et un casque est essentiel.
Modalités d’évaluation
- Feuilles d’émargement.
- Formulaires d’évaluation de la formation.
- 6 mois après la remise de la synthèse, le consultant reprend contact avec le bénéficiaire pour faire un point sur son projet, ses freins et ses réussites.
Durée et horaires
- Un entretien préalable pour déterminer le besoin.
- 24H00 réparties en 7 entretiens de 2H00 et 10H00 de travail personnel sur 3 mois.
- Un entretien de suivi 6 mois après la fin du bilan de compétences.
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- Définition et analyse des objectifs
- Confirmation de l’engagement dans la démarche
Outils
- Grille APS, Objectifs SMART, SCORE, Profils PRO Vocation Central test
3. Phase d’investigation
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- Analyse du parcours personnel et professionnel
- Analyse de la personnalité, motivations, centres d’intérêts et des compétences.
Outils
- Courbe de Vie, autobiographie raisonnée, le Blason, inventaire des préoccupations de carrière, questionnaire valeurs,
Synthèse intermédiaire
Entretiens 4, 5 et 6 (2h00 chacun)
- Repérer des pistes d’évolution
- Mener des recherches
- Choisir et formaliser un projet ou des perspectives d’évolution
Outils
- Inventaire d’intérêt RIASEC, personnalité vue par les autres, portefeuilles de compétences.
4. Phase de conclusion
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- Elaboration et analyse du projet ou des perspectives d’évolution
- Construction d’un plan d’action, préciser les étapes
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À l’issue du bilan de compétences, le bénéficiaire sera en mesure de :
- Faire le bilan de son parcours personnel et professionnel.
- Analyser ses compétences et aptitudes professionnelles et mieux se connaître.
- Elaborer un projet professionnel et, le cas échéant, un projet de formation.
- Déterminer une/des piste(s) de projet(s) réaliste(s) et réalisable(s).
- Définir les étapes de son évolution professionnelle à travers un plan d’action concret.
Public visé
Tout salarié en poste, chef d’entreprise et cadre, demandeur d’emploi, entreprises qui souhaitent promouvoir leurs employés et collaborateurs, personne en fin de contrat ou transition professionnelle, jeune actif.
Prérequis
Aucun.
Handicap
Si vous êtes en situation de handicap, vous pouvez être amené à avoir besoin d’un accompagnement spécifique ou d’une aide adaptée. Afin de nous assurer que la formation pourra être adaptée à vos besoins spécifiques, nous vous invitons à vous faire connaitre en appelant le 06 14 05 48 78 .
Accessibilité
Entretien préalable d’1H00. A réception du devis signé l’organisation logistique, technique, pédagogique et financière est établie. Le délai d’accès aux formations tient compte de ces différentes formalités afin d’être accessible dans un délai minimum de 7 jours avant le début du bilan.
Méthodes et moyens pédagogiques
- Au cours du bilan différents outils de gestion de carrière sont utilisés afin de mettre à jour des éléments forts du profil et de dégager en conséquence les pistes professionnelles les plus adaptées à l’ensemble du profil.
- Alternance de distanciel avec Google Meet et de présentiel. Un PC avec une bonne connexion internet, une webcam et un casque est essentiel.
Modalités d’évaluation
- Feuilles d’émargement.
- Formulaires d’évaluation de la formation.
- 6 mois après la remise de la synthèse, le consultant reprend contact avec le bénéficiaire pour faire un point sur son projet, ses freins et ses réussites.
Durée et horaires
- Un entretien préalable pour déterminer le besoin.
- 24H00 réparties en 7 entretiens de 2H00 et 10H00 de travail personnel sur 3 mois.
- Un entretien de suivi 6 mois après la fin du bilan de compétences.
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- Analyse du besoin (entretien préalable ou échange tel)
- Contractualisation (choix de la « formule » et demande de financement)
2. Phase préliminaire
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- Définition et analyse des objectifs
- Confirmation de l’engagement dans la démarche
Outils
- Grille APS, Objectifs SMART, SCORE, Profils PRO Vocation Central test
3. Phase d’investigation
Entretiens 2, 3 et 4 (2h00 chacun)
- Analyse du parcours personnel et professionnel
- Analyse de la personnalité, motivations, centres d’intérêts et des compétences.
Outils
- Courbe de Vie, autobiographie raisonnée, le Blason, inventaire des préoccupations de carrière, questionnaire valeurs,
Synthèse intermédiaire
Entretiens 4, 5 et 6 (2h00 chacun)
- Repérer des pistes d’évolution
- Mener des recherches
- Choisir et formaliser un projet ou des perspectives d’évolution
Outils
- Inventaire d’intérêt RIASEC, personnalité vue par les autres, portefeuilles de compétences.
4. Phase de conclusion
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- Elaboration et analyse du projet ou des perspectives d’évolution
- Construction d’un plan d’action, préciser les étapes
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